Enseigner la régulation de variables de procédé importantes dans le cadre d’une approche industrielle

Spécificité du système d’apprentissage de Lucas-Nülle dédié à la technique des procédés : les unités de régulation pour le débit, la pression, le niveau et la température sont conçues à partir de composants industriels et reproduisent exactement l’ensemble des fonctions techniques que les apprentis rencontreront plus tard dans leur environnement professionnel.

« De cette façon, les contenus didactiques peuvent être inculqués de manière très proche de la pratique, bien mieux qu'avec des équipements de laboratoire abstraits ou expérimentaux. »
Frank Lang, Directeur Produits Technique des procédés

Les formateurs peuvent facilement passer d'une unité de régulation à l'autre

Un système de connexion flexible permet un échange facile et rapide des différentes unités de régulation. Le système modulaire répond ainsi aux exigences croissantes de réduction des durées de stage. Et à l'avenir, les enseignants pourront intégrer d’autres unités de régulation si nécessaire.

La relation de proximité avec l'industrie est assurée par un partenaire fiable

« Nous ne pouvions mettre en œuvre notre approche orientée vers les besoins de l'industrie que dans le cadre d'une coopération qui nous permette de satisfaire les exigences très spécifiques auxquelles doivent répondre les modules dans le domaine didactique », rapporte M. Lang. Dans ce contexte, la société Bürkert Fluid Control Systems s'est avérée être le bon partenaire. Le régulateur industriel polyvalent des spécialistes en fluidique autorise la comparaison directe souhaitée des expériences didactiques avec des scénarios industriels réels. « Notre coopération nous permet même de prendre en compte des demandes spécifiques, par exemple, le souhait de la part des enseignants de disposer les composants de manière différente », se réjouit M. Lang.

Excellente maîtrise de la numérisation grâce à une connexion logicielle sophistiquée

Tous les contenus didactiques importants sont inclus dans les cours numériques qui font partie intégrante de ce système. Le logiciel associé offre en outre aux apprenants la possibilité de contrôler les composants directement à partir du logiciel. De plus, les résultats sont immédiatement répercutés dans le programme, ce qui permet une numérisation en continu.