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Régulation de régime, niveau, température, position et luminosité (UniTrain)
Régulation de régime, niveau, température, position et luminosité (UniTrain)
A l'ère de l'automation, la technique de régulation revêt une importance primordiale pour les systèmes techniques modernes. Des circuits de réglage optimisés apportent leur soutien à la technique de production et des procédés industriels pour économiser des ressources comme l'énergie et les matières premières et garantir la qualité des produits. En outre, l'intégration de la technique de régulation permet de réaliser des produits innovants et intelligents qui constituent la condition essentielle à la compétitivité sur le marché mondial. La gamme des applications s'étend du système anti-blocage dans les automobiles, jusqu'à la régulation de la charge d'un satellite ou d'un vaisseau spatial, en passant par le pilote automatique dans les avions gros-porteurs ? de la mesure automatique de la distance dans un appareil de photo à la régulation de processus d'une grande installation industrielle dans l?industrie chimique, en passant par la climatisation dans un bureau. Les systèmes d'apprentissage de la technique de régulation permettent un enseignement clair et pratique tant des principes de base de la technique de régulation que de thèmes approfondis. Les systèmes didacticiels modernes utilisent des régulateurs numériques et des systèmes de formation multimédias pour transmettre à l'apprenti les connaissances et les compétences requises.
Les cours multimédias UniTrain sur la technique de régulation offrent une introduction dans ce domaine à l’aide d’un nombre varié d’expériences et d’animations. Les élèves étudient les composants et le comportement typique de différents types de circuits de régulation. Les nombreuses expériences permettent d’étudier les systèmes réglés, de déterminer les réponses indicielles et d‘améliorer les circuits de régulation. Les élèves s’entraînent à l’utilisation d’accessoires importants tels que le diagramme de Bode et le diagramme de Nyquist en réalisant des expériences réelles.
Contenus didactiques :
- Etude des principes de fonctionnement de la commande et de la régulation
- Etude du montage et du fonctionnement de régulateurs continus et discontinus
- Régulation de température à l'aide de régulateurs de commutation et à action continue
- Régulation du régime d'un entraînement à 4 quadrants
- Régulation de la position d'un axe linéaire
- Montage d’une régulation de la luminosité pour l’éclairage d’une pièce
- Mesure du comportement dans le temps de boucles de régulation : Relevé des réponses indicielles
- Etude expérimentale du mode de régulation de différents régulateurs continus
- Paramétrage et optimisation d'une boucle de régulation
- Analyse de la réponse de commande et de la réponse à une perturbation du circuit de réglage
- Analyses effectuées sur une boucle de régulation fermée